开发人员
Jeorge Trinidad
为生物反应器的 X-Station 和温度控制单元建模。负责放置 XDA 袋的管子和夹具。为一次性生物反应器、波动生物反应器和冷冻干燥机建模。
Matthew Reda
通过敏捷理念和 Scrum 会议指导新实习生。开发并编码了一种解决方案，允许在场景中混合多种液体。将 A 级 CLeansuit 化身动画化并集成到场景中。与 Alexandre Dicaire 合作将新化身融入场景。使用 ChatGPT、StableDiffusion 和 Midjourney 等 AI 工具为项目创建二维码。
Aleecia Everett
完成了使用 C# 在 Unity 中开发的 VR/AI 移动应用程序的测试版。实现了多种语言的语言本地化。实现了完整的后端功能，例如创建模型和存储库以及管理 HTTP 响应。
Shaunpaul Anthony
作为专门团队的一员，密切合作，将网络功能集成到蜂窝 VR 模拟中。使用 Unity 和 C# 同步所有交互元素，目的是改善体验、沉浸感和教学法。
Nick Pelletier
在交互式 VR 模拟场景中整合网络多人游戏功能，同步所有玩家的环境和时间尺度调整，并通过远程控制功能增强用户交互。使用 Unity 和 C# 进行开发。
Lucas Pham
在 Unity 中开发了一个 VR 教育平台，该平台具有沉浸式、可切换的环境（例如，在牢房内），其中含有 Blender 制作的资产，并配有交互式动画控制和动态信息板。
Dylan Mcspurren
设计了移动应用程序的原始概念验证，并在 Unity 中开发了第一个 alpha 版本。继续担任移动应用程序 beta 版的团队负责人，并参与了网站的第一个版本发布。
Samuel Rivest
使用 Unity Engine 将 VR 房间重新创建到移动应用程序中。为应用程序创建功能齐全、直观的用户体验 UI。与其他团队合作以确保应用程序统一。指导新实习生。
实习生
2024
Shiyuan Xu
升级VRAI网站前端和后端，修改认证和授权，引入课程管理，支持邮件邀请和学生加入，并实现自定义设备数据管理。
Chang Liu
VR/AI 网站前后端的全栈开发人员。定制了后端，将网站与 Azure 基础架构上的 VR/AI 移动应用程序和 MongoDB 数据库连接起来，确保跨平台同步内容。
Li Qian
具有供应链管理背景的全栈开发人员。使用 WordPress 作为前端开发了 Troubleshooter 网站，并使用 Node JS 实现相应的后端。
Xiaoxing Pan
具有微生物学背景的全栈开发人员，使用 Unity 为生物反应器软件创建和开发直观且功能准确的 UI，实现软件内的模拟和交互。
2023
Dmitry Kizyako
设计了移动应用程序的原始概念验证，并在 Unity 中开发了第一个 alpha 版本。继续担任移动应用程序 beta 版的团队负责人，并参与了网站的第一个版本发布。
Debora Basto
Unity 和 C#。与跨职能团队合作，确保敏捷开发和以用户为中心的设计。设计和执行交互式模拟以增强用户体验。使用 Notion 进行项目管理，使用 Unity 进行编程。
Nadia Mikhaylova
使用 C#、Unity 和 Rider 在虚拟现实环境中增强了给定虚拟现实孵化器预制模型的功能和视觉真实感。熟练地将孵化器模型转变为身临其境且功能齐全的虚拟现实体验。
Justin Kenneth Alvarez
通过新功能和动画增强移动应用程序，实现多种语言支持，并建立应用程序和后端之间的连接以改进功能。
Chris Perrault
使用 Unity 对生物安全柜操作菜单中的功能进行编程、故障排除和测试。
Greg Barré
为 VR 应用中音频开发建立了起点。为实验室添加了环境噪音。通过空间音效丰富了 BSC 体验。使用：Unity、Discord、Trello、Miro、Audacity
Emmanuel Lomeka
使用 WordPress 设计和开发 VR/AI 网站上的多个页面。与后端团队合作实现注册/登录功能。手动将网站从英语翻译成法语。
管理
Robert Hanna
负责项目的整体构思、目标和交付成果，以及发展合作伙伴关系以指导工作。在学术和私人场合使用的复杂教育模拟方面拥有 10 年的专业知识。负责管理资金和行政任务，并偶尔讲两次有趣的故事。如果你笑了，我们团队可能会为你留一个位置。
Alexandre Dicarie
第一个实习生，现在是项目的首席开发人员。在 Unity 中设置 VR 模拟的基本代码架构。使用 UDP 协议实现自定义网络解决方案，实现多人游戏功能。按照 Agile 方法管理项目的技术方面。协助团队满足技术需求，并帮助每位新实习生入职和培训。